Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    NHAC_TD_GIUA_GIO.mp3 12.flv 12.flv Anh_huong_cua_nong_do_den_toc_do_PU.flv Anh_huong_cua_nhiet_do.flv Anh_huong_cua_dien_tich_be_mat.flv Anh_huong_chat_xuc_tac.flv

    Chào mừng quý vị đến với website của thầy ThS Nguyễn Cao Chung - THPT Nguyễn Chí Thanh - Lệ Thủy - Quảng Bình

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    SỔ GHI CHÉP BDTX 2017-2018

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Cao Chung (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:22' 10-12-2017
    Dung lượng: 156.0 KB
    Số lượt tải: 1894
    Số lượt thích: 0 người
    SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH
    TRƯỜNG THPT KỸ THUẬT LỆ THỦY

    SỔ GHI CHÉP
    TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN
    NĂM HỌC 2017 – 2018

    Họ và tên giáo viên : Nguyễn Cao Chung
    Tổ chuyên môn :Hóa - Sinh
    Chức vụ : Bí thư đoàn trường
    PHẦN I: KẾ HOẠCH BDTX CÁ NHÂN NĂM HỌC 2017-2018
    I- MỤC TIÊU
          Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế, xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp.
    Tự bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ nhằm nâng cao năng lực chuyên môn. Tự nghiên cứu, tìm hiểu về những kiến thức kĩ năng theo nội dung tự bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch chung của trường, của Sở.
    Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học theo quy định.
    Phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và các năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học 2016-2017 cấp THPT, yêu cầu phát triển giáo dục của trường nói riêng của tỉnh nói chung.
    II. NỘI DUNG BDTX:
    1. Nội dung bồi dưỡng 1: Nội dung đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp học (30 tiết/năm học/giáo viên)
    - Nghị quyết đại hội Đảng các cấp; Chỉ thị nhiệm vụ năm học 2016- 2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; các nội dung về đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ Giáo dục và Đào tạo; các văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo
    - Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
               2. Nội dung bồi dưỡng 2: Nội dung bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học ( 30 tiết/giáo viên ).

    TT
    
    Tên nội dung bồi dưỡng
    
    Mục tiêu

    Thời gian tự học
    Thời gian
    học tập trung
    
    
    
    
    
    Lý thuyết
    Thực hành
    
    1
    Một số kỹ thuật dạy học theo hướng tích cực
    Giúp GV, CBQL nâng cao nhận thức và năng lực về kỹ thuật dạy học theo hướng tích cực.
    15
    5
    10
    
    
    3. Nội dung bồi dưỡng 3:  Nội dung bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của giáo viên (60 tiết/giáo viên).
    Căn cứ chương trình BDTX bậc học, cấp học của Bộ GD & ĐT và căn cứ vào kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của Sở GD-ĐT Quảng Bình và căn cứ vào khả năng, năng lực của bản thân tôi lựa chọn 4 modul sau để bồi dưỡng trong năm học




    Mô đun
    
    Tên nội dung bồi dưỡng
    
    Mục tiêu
    Thời gian tự học (t)
    Thời gian học tập trung
    
    
    
    
    
    LT
    TH
    
    THPT 16
    Hồ sơ dạy học
    1. Xây dựng hồ sơ dạy học ở cấp THPT
    2. Sử dụng, bảo quản và bổ sung hồ sơ dạy học
    3. Ứng dụng công nghệ thông tin trong xây dựng, bổ sung thông tin và lưu giữ hồ sơ dạy học
    Hồ sơ dạy học
    1. Xây dựng hồ sơ dạy học ở cấp THPT
    2. Sử dụng, bảo quản và bổ sung hồ sơ dạy học
    3. Ứng dụng công nghệ thông tin trong xây dựng, bổ sung thông tin và lưu giữ hồ sơ dạy học
    10
    2
    3
    
    THPT 17
    Tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng
    1. Những thông tin cơ bản phục vụ bài giảng
    2. Các bước cơ bản trong thực hiện phương pháp tìm kiếm thông tin phục vụ bài giảng
    3. Khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng
    Sử dụng được các phương pháp, kĩ thuật tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng
    10
    
    2

    3
    
    THPT 18
    Phương pháp dạy học tích cực
    1. Dạy học tích cực
    2. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực
    3. Sử dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực
    Vận dụng được  các kĩ thuật dạy học tích cực và các phương pháp dạy học tích cực
    10
    2
    3
    
    THPT
    Avatar

    RẤT HAY

     
    Gửi ý kiến